我的语言积累微活动

摘要

“语言积累”是语文学习的基础，语言能力发展的前提，应贴地而行，让语言的积累如空气弥漫在学生的学习生活中，变成学生的一种生活常态。在“微时代”，我设计了三项“微活动”来促进学生的语言微积累。