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基于文体艺术特点的小学阅读教学策略

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本文通过调查研究发现,目前小学阅读教学还存在诸多问题,对此有必要充分认识和理解文体的艺术特点,并将其运用于小学语文阅读教学之中,从而提升教学效率,促进老师能力的提升、教学的发展和学生的学习与成长.

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来源
《小学生作文辅导（看图作文）》 |2018年第2期|18-18|共1页
作者
倪晓文;
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作者单位

苏州市金阊外国语实验学校;

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正文语种 chi
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