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刘丽如;
广东深圳市光明新区长圳学校;
讨论法; 习作教学; 教学方法; 讨论类; 教学目的; 作课; 个体差异; 思想碰撞; 写作兴趣; 教学任务;
机译:探讨职业中专语文教学中微课的运用策略
机译:微课程教学模式在传媒类课程中的创新应用研究
机译:浅谈陶行知生活教育思想在班级情境微课程中的践行
机译:从动力到影响:微课程竞赛的问题,思考与超越-基于近三年中国微课程竞赛的分析
机译:西班牙语用抄袭学习作为外语课程的动作研究研究
机译:LPWAN和嵌入式机器学习作为下一代可穿戴设备的推动者
机译:微课学生对微课上强化技能运用的看法
机译:反叛乱中的经济学:分析和运用历史经济战略课程。
机译:研究边坡微课程形成的装置
机译:显微课程控制装置
机译:嵌入式电子书中从无限试题库生成的测试的课程反馈的嵌入式评估
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