“历史与社会”综合探究过程中的主体缺失

摘要

新课程强调学生的自主发展,自主学习是学生实现自主发展的重要途径。所谓自主学习,就是指学生自己确定学习目标、选择学习方法、监控学习过程、评价学习结果的学习方式。《全日制义务教育历史与社会课程标准