倡导游戏精神 促使幼儿园课程游戏化

摘要

<正>幼儿阶段的孩子学习自控能力都比较差,课堂学习过程中表现出很明显的随意性举动,幼儿群体普遍存在注意力不集中容易分神的特点,因此,教师在进行教学过程中要大力提倡在实际教学中实施游戏精神,大力促进幼儿园教学课程游戏化的完善改进,最大限度地吸引幼儿的学习注意力,这对于提升幼儿园教学质量来说是具有无可取代的作用的。一、幼儿园教学课程游戏化1.幼儿园课程教学游戏的定义幼儿园课程教学游戏化,字面上理解