退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
张保同;
安徽滁州市明光市柳巷中学;
自主学习; 思维流程; 课堂教学; 教学手段; 全面性原则; 正三棱锥; 最近发展区; 目标意识; 提问方式; 正棱锥;
机译:语文课堂提问五原则新探
机译:开发档案袋的设计和评估:如何提高学生的自主学习能力
机译:参与短期研究项目的医学生促进统计学学习中自主学习和有效参与的十个技巧
机译:利用信息通信技术提高学生进行自主学习的能力
机译:歌曲,身份,疑惑和权力的概念:桥接与文学文本的歌曲,以提高学生的解释技巧
机译:关于物质使用障碍的跨专业试点课程旨在提高学生的同理心和咨询技巧
机译:通过脚手架原则提高学生对smpN 1 NGEmpLaK的8年级学生的聆听技巧
机译:标准化现场清醒测试培训的原则和技巧:sFsT讲师培训学校。学生辅导员手册
机译:自主学习机器人设备以及用于生成自主学习机器人设备的操作的方法
机译:自主学习装置,自主学习方法及程序
机译:学生终端和互动式课堂提问答卷系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。