牛顿第二定律的应用习题课的教学设计

摘要

“山不在高，有仙则名．水不在深，有龙则灵．”学呢?有法则活，有法则通，有法则灵．方法对于学习来说是非常重要的．现在，我们来研究和归纳一下用牛顿第二定律解决问题的方法和策略．