语文教学质疑谈

摘要

中学语文课本里的每篇课文,教师如能细心钻研,悉心思考,均能发现疑点、创新点。上至文章的整体理解,下至标点符号的运用,无处不可发问质疑。如在上《愚公移山》时,讲到“本在冀州之南,河阳之北”一句,其中“本”不少人讲成“本来在……”,把“本”说成“本来”,中学《语文教师用书》也