基于网络的基础英语课程支架式教学探索

摘要

该文基于网络环境,从支架式教学的五个步骤(搭脚手架、进入情境、独立探索、协作学习、效果评价)入手,以高校英语专业基础英语课程——综合教程(上外教第2版)中Chinese Food一课为例,阐述如何在实际教学中运用支架式教学。