新课程背景下初中语文阅读教学的走向

摘要

＜正＞传统的初中语文教学强调学生要有丰富的语文知识。新课改要求学生不仅有丰富的语文基础知识,更应拥有能持续学习的能力,这种新的教学观念将使初中语文阅读教学的方法产生变化,只有使用新的语文阅读教学方式才能使学生的学习效果达到新课改的要求。从新课改的逐步深入可以看到语文阅读教学变化发展的趋势。一、从课本内阅读延伸到课本外阅读在传统的阅读课教学中,教师是教学的主体,教师在选择阅读材料时一方面总是担心如果选择过于复杂的阅读材料学生会