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李文芳; 蒋平; 周艳辉;
江西教育学院;
江西南昌;
330029;
南昌大学外国语学院;
中国瑞林工程技术有限公司;
语用重音; 元认知; 建构;
机译:基于元认知确定性的新消费试验方法探讨
机译:语用学作为元认知控制
机译:显着性的好处:突出了重音,但没有不重音的单词显示了重音适应效果
机译:元认知支架通过教可教代理人来扩大学习效果
机译:主观性,第二/外语的语用和用法:适应和抵制的证据。研究I.模拟和抵制实用规范:学习者的主观性和外语的实用性。研究二。以讲第二语言的人的经历为中心:研究讲第二语言者对SL社区的实用规范的抵制。研究III。基于网络的日语作为外语的语用学教学课程:一种明确的提高认识的方法。
机译:显着性的好处:带有重音但不带重音的单词显示了重音适应效果
机译:语用和语言治疗对语用障碍儿童的元认知:对治疗理论的启示
机译:时间持续性的简化:基于解释学习中难题领域理论问题的探讨
机译:重音删除参数估计设备和方法,重音/回声删除参数估计设备,重音删除设备,重音/回声删除设备以及重音删除设备在线会议系统
机译:使用单个声学模型和自动重音检测的基于文本规则的多重音语音识别
机译:具有单一声学模型和自动重音检测的基于文本规则的多重音识别
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