首页> 中文期刊>北方音乐 >多样化教学构建绿色小学音乐课堂

多样化教学构建绿色小学音乐课堂

     

摘要

随着新课标实施的不断深入,绿色教育作为一种的新的教育理念,受到了广大师生的关注和认可.绿色教育注重以学生为本,注重提升学生的综合能力,以综合育人为重要的教学目标.所以,在各个学科的教学过程中,教师都在努力进行绿色教育的渗透工作.在小学音乐教学过程中,加强绿色教育理念的渗透,有利于提高学生音乐综合素养,使学生更加积极主动参与到音乐教学过程中.绿色教育对于提高小学音乐教学水平,实现素质教育的最终目标有着重要的帮助作用.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号