对小学音乐课堂中节奏教学的探究

摘要

音乐的四达基本要素分别是旋律、节奏、音色、和声。节奏是四大要素中最为重要的。在音乐教学中节奏训练相对于其他音乐基本技能来说，更具实施性和普及型。并且在当前国内小学音乐课堂教育水平较为滞后，以及倡导德智体美全面发展的教育理念大环境下，以改进音乐节奏教学方法为契机，能有效提升小学音乐课堂的整体教育水平，促进小学生的综合全面发展。