自主探究模式在高中英语教学中的应用

摘要

随着新课改教学理念的不断深入和发展，越来越多的学校要求高中英语教师在未来的教学道路上要改变传统教学观念，培养学生的自主探究学习能力作为英语教学的主要目标和教学任务。高中阶段对英语学科来说是非常重要的学习阶段，而目前的英语课堂大多是枯燥乏味的，给学生的学习产生了很大的压力。因此，现阶段的高中英语教学应该走出传统教学应试教育的思维理念误区，将自主探究模式有效的结合到高中英语教学过程中，培养学生自主学习的积极性和主动性，从而促进英语教学的整体质量和整体效率。