“四有”新课——优秀作文指导课设计要素

摘要

课改至今，关于一节优秀阅读课的标准，早已有多人论述，形成百花齐放的多流派观点。可作文指导课怎么上，优秀的作文指导课应具备哪些要素，至今仍鲜有人提及。也难怪，作文对于孩子来说是一件难事，因此教师们对上作文指导课也是望而却步，不敢轻易执鞭。其实，许多名家的垂范能给我们启发：上好作文指导课有章可循。具体说，好课应该做到“四有”。