作文指导课如何有效运用提问

摘要

指导学生作文，要从内容入手，它不仅体现了内容与形式辩证统一的基本观点，而且体现了教，书育人辩证的教学思想，也符合小学生作文的心理规律。联系家乡特色风俗指导学生用心观察生活的精彩，要求学生要关注生活，在生活中找“米”，从学生的实际情况出发，采取相应的措施提高作文教学质量。引导学生自主选材，最终有“米”可写，而且写得丰富。