浅谈初中学科中“变式教学”的开展

摘要

在初中数学教学阶段,最主要的教学目标在于帮助学生将课堂所学转化为自身的能力,并在自己理解认识中逐步构建起牢固而又完整的知识体系,即知识的内化。而数学的变式教学则是引导学生将所持有的知识从“不变”至“万变”,从“万变”至“万变不离其宗”,从而在学习之余帮助学生减轻课业负担。本文主要综合湘教版有关三角形的相关知识点,论述如何具体有效地开展初中数学变式教学,从而进一步提高课堂效率。