小学数学主题单元教学的整合策略

摘要

小学数学是一门非常重要的学科,但是在面对数学学习时,学生却普遍存在畏惧心理。因此,数学教师应优化教学策略,积极采用主题单元教学模式,使数学教学内容的清晰化,从而帮助学生明确数学学习方向,使其在教师系统的知识教学中展开对数学知识的有效学习。