基于极课大数据的高中数学教学优化策略研究

摘要

随着大数据在各个行业和领域的应用,基于数据思维,挖掘数据价值,进而开展精准教学逐渐成为教育工作者的重要研究方向。无锡市市北高级中学引入极课信息化教学系统后,在极课大数据的常态化采集和数据的精细化分析下,使在高中数学教育中开展因材施教和个性化学习成为可能,适合不同班级的数学习题库逐步形成,也加速了数学教师的专业成长。