重视学生思维训练提高解决问题能力

摘要

cqvip:数学知识源于生活应用,又广泛应用于生活当中。随着素质教育的不断深入,学以致用的观念日益为人们所接受。在小学数学教学中,应用题是重要的组成部分。通过应用题教学,不但能够帮助儿童理解所学内容,而且能够培养他们思维能力,更重要的是能够帮助学生具备解决问题的能力。解决问题需要讲究策略,具体表现为对所要解决的问题的理解,对于结题方法以及手段的思考,选择和运用,其目的是引导学生体验常用的数学思想方法,积累解决问题的经验,培养应用数学的意识和能力。应用题具有综合性和开放性的特质,而不少小学生因为综合思维水平较低,生活经验又相对缺乏,因此缺少解决问题的策略。我在教学中尝试打通生活和数学学科壁垒,重视解决问题策略的引导,起到了较好的教学效果。