小学数学课堂教学激趣点滴谈

摘要

当前，学生对枯燥无味的数学一般都缺乏兴趣，对数学学习难以形成愉悦的体验。如何激发学生学习数学的兴趣，培养学生的数学学习能力。这是小学数学教师当前研究的重要课题。本文作者结合二十几年小学数学教学的实际，畅谈几点做法，仅供参考。