数学课堂 让学生自主飞翔 ——“小学数学课堂教学”点滴谈

摘要

科学发展观的本质和核心是“以人为本”,这就要求我们每一个教师随着新课程改革的不断深入,改革陈旧的课堂教学模式, 在教学上要“以生为本”。“课堂”是新课程改革的主阵地,课堂教学是主要的教学组织形式和活动方式,搞好课堂教学是提高教学质量的重 要环节。小学数学课堂是小学生获取数学知识、技能、体验数学情感价值,形成数学问题解决能力,进而养成数学素养的主要场所。本文就 如何提高教育教学质量、构建创新型课堂教学模式提出了自己的想法和做法。要提高教育教学质量,需动静交替,讲练结合,优化课堂教学, 通过知识迁移,沟通新旧知识间的联系,培养学生灵活解答数学问题的能力。让学生主体地位在教学中得以充分的体现。