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'体验式'教学在高中数学中的实践与研究

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摘要

随着新课标的实施与完善,教学理念越来越具有创新性,"体验式"教学模式开始在高中数学教学中得以应用.在教学过程中,教师可以采用不同的授课风格,在情境中模拟烦琐的数学知识.根据"体验式"教学的理论基础,从实际出发,大胆应用于高中数学教学中,从而总结出"体验式"教学在现代教学环境中的经验.

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来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》|2017年第19期|92|共1页
作者
胡志成;
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作者单位

安徽省临泉第一中学,安徽临泉,236400;

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正文语种 chi
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关键词
"体验式"教学; 高中数学; 实践与研究;

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