试谈小学中高年级语文阅读教学策略

摘要

为了摆脱传统应试教育的桎梏,许多老师开始立足于学生长远发展的实质需求,不断的促进教学策略的革新和创造,在这样的现实条件之下教学质量的提升备受社会各界的广泛关注.对此,本文以小学高年级语文教学为依据,具体分析阅读教学的相关策略,以期为实现小学语文有效性教学提供一定的借鉴和帮助.