基于核心素养谈高中英语阅读课堂的教学策略

摘要

核心素养教育背景下,推进高中英语阅读教学改进进程是新课改发展的需要。突破目前高中英语阅读教学的局限性,真正发挥学生在阅读教学中的主体地位,唤醒学生的自主阅读意识是目前高中英语阅读教育的重要方向。教师要改进传统的教学策略,真正发挥出英语阅读教学的趣味性,适应现代化的教育形式,提高高中英语教学的现代化水平,真正适应目前培养学生综合能力的教育需求。