新课改背景下初中道德与法治的教学策略思考

摘要

十年树木,百年树人。教育深刻影响着每个人的人生道路的选择与发展,而一个民族的繁荣与兴盛也离不开受教育的人民的努力。身为初中教师,我们更应该深刻认识到教育的重要性,也应该十分明确初中教育对学生的成长与发展之路起着的重要的导向作用。初中阶段正是学生从孩童向青少年成长的中间时期,在这一时期学生的生理与心理都面临着巨大的变动与发展。同时,这一时期的学生逐渐脱离家长的保护,大量接触家庭之外的信息。面对繁杂的社会与快速发展的生理与心理,此一时期的学生迫切需要教师的指引与教导。而初中道德与法治课程则可以在这一时期教给学生需要的知识,并熏陶感染同学们形成良好的道德。随着教育教学的改革,我们需要不断探索更契合这门课程特点的教学模式与方法,给予学生最好的教学与引导。