首页> 中文期刊> 《新课程》 >浅议新课标下高中化学课堂教学的有效性

浅议新课标下高中化学课堂教学的有效性

         

摘要

有效的课堂教学是教师致力于追求的目标。作为一项系统的、复杂的工程,课堂上要善于对教学方法、教学内容等进行创新。高中化学教学效率的提高有多种多样的方法,需要广大教师在结合自身实际的基础上进行正确选择。结合多年的工作经验,提出了对化学课堂有效教学的探究。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号