对小学数学个性化作业设计与应用的研究

摘要

随着新课程改革的深入发展，对教育的改革及关注已经不仅仅局限于课堂教学，而是关注到教育的每一个环节，包括最终的作业设计与评价环节。在小学数学教学中，实现个性化的作业设计，通过实践作业、趣味作业、交流作业、讨论作业等新颖形式的融入，使学生将数学知识充分运用起来，将数学活学活用。针对此做出讨论。