整合资源灵活设计分层个性化作业——《农村小学数学中段分层作业个性化设计创新应用的实践研究》课题策略研究之分层个性化作业设计

摘要

每个人的智力水平和学习能力各有不同,因而学生的数学学习也存在差异,在掌握学习知识方面也存在差异,针对学生实际情况进行分层个性化作业设计是巩固学生数学知识、培养数学能力的有力措施。