学会倾听同伴——语文课堂中倾听能力培养的策略研究

摘要

倾听是学生学习知识的基本手段,学会倾听也是需要他们掌握的一种非常重要的能力。尤其是语文课,对倾听的需求更高。在拼音教学、阅读教学、口语交际中,通过细化要求、融入情感引导学生掌握倾听的技巧,从而让语文课堂更加的生动有趣。