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初中语文教学渗透思政元素的具体策略

         

摘要

<正>语文学科作为思政的有效载体,围绕教学内容挖掘思政元素,结合学生的认知特点,从语文学科中挖掘思政教育的元素,让学科教育与思政教育有效融合,从而发挥育人育心的作用。在具体教学实践中,思政教育与语文教学合二为一,找准结合点和切入点,潜移默化地渗透到学生的心灵深处,引导学生培养正确的世界观、人生观、价值观,同时也能激发学生爱祖国、爱民族、爱社会的质朴情感。

著录项

  • 来源
    《新课程》 |2022年第9期|162-162|共1页
  • 作者

    林顺霞;

  • 作者单位

    甘肃省临夏州积石山县田家炳中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

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