“课程思政”视域下高校钢琴教学中思政元素的渗透

摘要

思想政治教育是我国高校教育中的一项重要内容,但在目前的高校钢琴教学中,较重视学生对于音乐技能的学习与运用,而对于思政课程在钢琴教学中的渗透存在认识不足的现象,无法将音乐修养与思想道德培育结合起来。在“课程思政”视域下,高校钢琴教育不仅要培养学生对于音乐的热爱与专业技能提升,还应当与我国思想政治教育结合起来,将两者融会贯通,利用钢琴丰富学生的课余文化生活,将思想政治教育引入学生的钢琴音乐创作与表演中,实现高校钢琴教育与思政教育的完美结合。