SPOC教学模式应用于中职数学教学的新机遇与新举措

摘要

SPOC教学模式凭借其突破时空、实现知识高效共享、利于教师更好掌握学生情况等优点,广受教育者的欢迎。中职学生的数学基础较为薄弱,学习的自主性有所欠缺,教师需要采用新型教学模式,以激发其学习兴趣、吸引其学习注意力,而SPOC教学模式可以很好地满足这一要求。基于此,文章在分析SPOC教学模式的内涵及特点的基础上,论述了将SPOC教学模式应用于中职数学教学的新机遇与新举措。