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杨志艳;
上海市浦东新区育童小学 上海200125;
心理效应; 合作学习; 课堂教学;
机译:教育政策和儿童经历:在小学低年级的新加坡英语教室中取得成绩
机译:心理被动语在口语和书面英语中的运用:基于语料库的分析及对英语教学的启示
机译:通过研究策略性和自我调节的学习来追踪小学生在gStudy中的学习策略运用
机译:运用增强现实技术协助小学生英语学习
机译:合作学习对台湾英语学习者的动机,学习策略运用和语法成绩的影响。
机译:在农村和偏远社区中建立健康合作伙伴关系:什么推动了小学和大学在保持服务学习合作伙伴关系方面的共同努力?
机译:英语教育部与附属中小学的合作研究项目,旨在开发英语沟通能力-与附属的中小学合作,朝着顺利进行CLT(交际语言教学)实践的方向学习-
机译:小学英语学习者的有效识字与英语语言教学。 IEs实践指南
机译:运用英语代表元素组成英语句子的英语学习方法
机译:小学低年级学习助教
机译:在联想群和发音训练中运用联想学习英语的方法
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