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黎穗枝;
广东省广州市荔湾区芳村小学 广东 广州510000;
小学语文; 写字教学; 核心素养;
机译:基于微课的小学语文作文教学策略
机译:小学语文教学中“递进循环式 ”教学策略
机译:小学语文阅读教学策略
机译:小学语文小学语文教师应对低速学习者的认知策略
机译:在教室中使用庇护教学策略的程度会影响学生获得普通核心内容的常见核心内容
机译:使用基于遗传的强化学习的在线教学策略的优化
机译:基于学习共同体的小学语文阅读教学策略研究
机译:基于特征提取和神经网络的手写字符识别
机译:基于语义的教学策略以最小化延迟
机译:本发明涉及包含基于羟基磷灰石(HA)的核心的骨替代物,所述核心取自至少一种多孔木材,或者基于胶原纤维和羟基磷灰石,以及基于羟基磷灰石(HA)的壳,是从至少一木材获得的,其孔隙率比核心的至少一木材低。多孔木材的总孔隙率在60%和95%之间,最好在65%和85%之间,并且可以从藤,松木,ABACHI和BALSA木材中选择。外壳的木材的孔隙率在20%和60%之间,最好在30%和50%之间。骨骼替代物可用于骨骼的替代和再生,尤其适用于承受机械载荷的骨骼,例如腿和手臂的长骨,通常是胫骨,变角肌,股骨,肱骨或RADIUS。
机译:基于CRISPR / CAS9基因组编辑系统的基于CAS9核心核心编辑的遗传构建体基于双重选择植物的单圈粒作物基因组编辑
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