小学语文'1+X'阅读教学策略探究

摘要

cqvip:"1+X"的教学模式通过对整个小学语文课程的二次整合,让学生用最短的时间迅速掌握文章的核心内容,节约阅读时间,从而提高阅读教学的效率.教师要选用合适的教法,注重课堂实效,引导学生进行课外阅读延伸和任务驱动型阅读,以提高学生的语文学科素养.