坚持学生主体性意识，让学生生动活泼、主动地发展

摘要

小学数学教学，实施素质教育的一个十分重要的问题，就是要着眼于21世纪人才素质的要求，在课堂教学中创造条件让学生主体性得到发展，培养有扎实的数学基础和较强的适应能力．又有独立的人格和创造精神的开拓型人才。学生是教学过程的主体．归根到底．学习是学生内部的活动。