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骆广庭;
广东省东莞市万江区万江三中;
良好行为习惯; 良好习惯; 体育课; 教育学生; 逆反心理; 散漫; 主动性; 自由; 美国教育; 练习;
机译:孩子们;评估综合在健康教育课上综合的简短多模式集群随机干预,以提高体育活动,减少第八年级学生中的久坐行为
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机译:土耳其的体育课上发生了什么?对学生对体育,课程问题和学校条件的态度的见解
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机译:培养成功:通过开发支持系统,学生如何在高等教育中促进高等教育的进展
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机译:高效康复经理的良好习惯
机译:在05/31/01“一般医学”和03/49/04“适应性体育”专业中,针对特定主题的学生进行共同教育和教学的方法,以帮助患有心血管,神经系统和肌肉骨骼疾病的患者康复系统”
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