通过游戏活动促进小班幼儿的自信心

摘要

随着学前教育的不断发展，幼儿教育的重视程度逐渐提升了，在幼儿学前教育的过程中，通过游戏活动的具象教学培养幼儿的自信心成为小班教学的主要方式之一。在团体形式的游戏活动中，培养孩子各方面的素质都是很有成效的。