四“动”教学方法探究

摘要

在物理课堂教学中力求设计共同参与的课堂教学方法，让学生真正意义上地参与物理课堂教学，让学生“动”起来，以发挥学生的主体作用，促进学生的全面发展，张扬个性，同时也有利于提高教学的效率和效益，达到新课标的要求。根据平时的教学实践，我总结出了四“动”教学方法，以期对初中物理教学有所帮助。