浅谈高中地理教学方法探究

摘要

随着科学技术的进步,中学地理教学内容已经由以前的传授知识转变为以培养学生的能力为主,这就要求教师要适应时代发展的需要,并运用有效的方法来改变课堂教学,来提高教学的质量,提高学生的地理思维能力和整体素质。然而,当今的学生由于受多种因素的影响,他们的思维比较活跃独立意识较强,对学习不感兴趣,特别是被称作副科的地理课,在他们的心目中是一课可有可无的一个课程。因此,中学地理科目显得被动。