首页> 中文期刊> 《新课程.中学》 >关注生成 教学相长——一节“立体几何”习题课后的反思

关注生成 教学相长——一节“立体几何”习题课后的反思

         

摘要

<正>平行关系和垂直关系的判定和性质是立体几何部分的重点和难点,在学完这部分知识后,为了帮助学生更好地应用定理解决平行与垂直的相关问题,我安排了一节习题课,所选例题和习题大都是在各种教辅资料上经常出现的题目。备课时,我认真分析了每道题的解题思路并写出了解答过程,有些题目的辅助线不好想,或者思路有些绕弯,我还设计了引导学生如何思考的问题。不过,在课堂上,有两道题目,学生给出了与我不同的解法,而且

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号