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蔡冬梅;
福建省漳州市第五中学;
初中历史; 教案编写; 课堂教学; 关系;
机译:多样化“过程”推进多维度思维培育——初中历史课堂教学中关于“过程与方法”之初探
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机译:课堂教学中的翻转教学与案例教学模式相结合的学习成果和学生偏好
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机译:教案通过互联网提供了一种方法和系统
机译:编写学习支持系统,编写学习支持,编写学习支持设备,编写学习支持方法并编写光指南支持程序
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