初中音乐教学对缓解学生学习压力的相关性研究

摘要

＜正＞一、研究背景许多心理学家研究发现,音乐的确对人们的情绪、情感产生一定的影响,欢快的音乐可以给人以幸福愉快的心情,而低沉的音乐可以带来情感上的共鸣;节奏强烈的音乐让人热血澎湃,节奏舒缓的音乐则让人休闲享受。既然音乐对人们的情绪有着调节的作用,我们是否可借助音乐教学来缓解学生的学习情绪呢?如果能,我们在音乐教学内容