音乐、舞蹈属于《中国图书分类法》中的六级类目,该分类相关的期刊文献有8779篇,会议文献有189篇,学位文献有1335篇等,音乐、舞蹈的主要作者有甄倩、杨贵璐、涂欣怡,音乐、舞蹈的主要机构有浙江省兰溪市实验中学、辽宁省盘锦市盘山县东郭学校、江苏省淮安市楚州中学等。
统计的文献类型来源于 期刊论文、 学位论文、 会议论文
1.[期刊]
基于《义务教育艺术课程标准(2022年版)》的音乐教研工作实施思考
摘要: 课程设置是教育实施的指导方案,课程标准是教育质量得以保障的关键因素,《义务教育艺术课程标准(2022年版)》在课程实施中对于教师培训和教学研究工作提出了明确的...
2.[期刊]
摘要: 音乐课程作为学校美育的重要组成部分,在润物细无声中将美感浸润于儿童的情感、观念、行为等各个方面。它具有丰富情感体验、提升审美素养,陶冶道德情操、筑牢音乐文化自...
3.[期刊]
摘要: 目前的高中音乐教学中存在许多问题,如管理者重视不足,学生的音乐素养基础薄弱,教师的专业教学能力较低等,影响素质教育的推进。因此需要研究新课改下高中音乐教学改革...
4.[期刊]
摘要: 情境脉络理论对于探索新的课堂教学范式、优化以学为中心的教学过程具有积极意义。音乐学科是一门以听觉为主的学科。在课堂教学中,要抓住学科特点,从生活、问题、迁移三...
5.[期刊]
摘要: 在中职现代农艺技术专业教学中合理应用信息技术,能为学生提供一种全新的学习方式,能够调动学生学习农艺技术相关知识的主观能动性,切实提升中职农艺技术专业教学效率。...
6.[期刊]
摘要: 随着时代的不断发展,我国教育理念发生了一定转变,原有理论讲解为主的教育模式已经无法满足当前的教育需求。对此,在开展教育工作时,需注重学生的个性化发展,将音乐、...
7.[期刊]
摘要: 舞蹈特长生是高中阶段艺术教育的主要对象之一,在新课程改革的背景下,尤其是新高考环境下,如何加强对高中舞蹈特长生的教学与训练,是高中艺术教育工作者必须研究的重点...
8.[期刊]
摘要: 闽南童谣是闽南文化的重要载体,也是闽南文化对外传播的重要窗口。 本文阐述了泉州闽南童谣的发展现状,尝试分析了闽南童谣的保护与传承情况,并从形成闽南童谣的博物馆...
9.[期刊]
摘要: 音乐是初中教学中的一门重要学科,在初中音乐教学中,能很好的培养学生的审美情趣,提升其艺术素养和内在综合品质,促进学生个人情感的积极健康发展。 因此,初中音乐教...
10.[期刊]
摘要: 在中小学音乐课程教育过程中,音乐理论知识的学习和掌握是极为重要的,学生在学习中不仅能掌握最基本的乐理知识、音乐演绎技巧等,同时通过教师的引导,明确音乐审美、强...
11.[期刊]
摘要: 随着社会的发展与进步,音乐在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色,成为生活的调和剂.高中阶段是一个人世界观、人生观、价值观以及对事物鉴赏判断力形成与发展的关...
12.[期刊]
摘要: 红色基因传承中国共产党优良革命精神.围绕课程思政教育发展,加强对红色基因的教育应用,是新时代背景下提升高校艺术教育工作质量的有效途径之一.高校要以构建新时代教...
13.[期刊]
摘要: 目前,随着高中课业压力的与日俱增,如何缓解高中生的压力是值得广大教育工作者思考的问题.音乐是人类生活中不可缺少的一部分,是人生的一种快乐,所以通过音乐治疗法来...
14.[期刊]
摘要: 新课改的不断深入,使初中音乐在初中教育体系中的地位及重要性越来越高,估不断提高初中音乐教学质量成为了初中音乐老师们的主要教学任务及目标。 开展高效的班级合唱教...
15.[期刊]
摘要: 高中音乐教学是培育学生音乐学科核心素养的中心环节,教师应深入感知学生的审美情感体验,突出音乐教育的艺术表现能力。即兴伴奏是高中音乐教师必备的专业技能,在教学课...
16.[期刊]
摘要: “新课程标准”的实施,实质上是对美育教育的重申,具有激活美育教育的实效。为了深入推进新课改背景下美育教育的发展,本文以音乐教学的改进为研究对象,重点探究钢琴课...
17.[期刊]
摘要: 随着教育改革的深入推进,中小学教育越来越注重学生德、智、体、美、劳等领域的均衡发展,声乐教学也受到了广泛的关注。传统的中小学声乐教育只注重声乐技能的内容,教育...
18.[期刊]
摘要: 在音乐素养导向背景下,为初中音乐教学指明了新的方向。结合现行初中音乐教学体系,优化课堂教学模式,为提升学生音乐素养奠定基础。本文首先从三个方面分析了初中音乐课...
19.[期刊]
摘要: 进入21世纪的中国,为了落实科教兴国战略,已经把教育放在优先发展的地位。为了促进素质教育的发展,“美育”也被赋予了相应的地位。随着时代的变化以及教育的改革,人...
20.[期刊]
摘要: 优秀的传统音乐文化蕴含着独特的民族审美和道德价值,在提升审美能力、促进身心健康发展、增强文化自信和民族凝聚力等方面有着非常重要的作用。校园在继承并发扬传统音乐...
1.[会议]
摘要: 随着教育改革的不断深入,广泛应用于教育教学活动的现代媒体技术是信息技术.倡导运用现代教学技术和方法,开创中职音乐教学新格局,是不断改革中职音乐教学的重要举措,...
2.[会议]
摘要: 中学音乐社团活动是在音乐教师的指导下,以音乐兴趣为媒介,有目的、有组织、有计划地利用课外活动时间按照一定的章程自主开展有益的音乐社团活动,以达到提高学生音乐、...
3.[会议]
摘要: 对于初中学生来说,音乐教育也是不容忽视的教学内容之一,它能够陶冶学生的情操,同时还可以培养学生的兴趣.但从中国初中音乐教育当前情况来看,一部分学校并未对其重视...
4.[会议]
信息化教学在中职学校音乐课堂的应用——以《中国民族乐器》为例
摘要: 随着网络信息技术的不断发展,信息化手段在中职学校音乐课堂中的应用已经成为了一种重要的发展趋势,它不仅有助于活跃课堂教学氛围,丰富教学内容,还增加师生之间的交流...
5.[会议]
摘要: 新课改,初中英语课堂教学中需要进行不断的创新,因为这也是经课改教育发展趋势.分析初中音乐课堂教学的创新,能够拓展医院学习的视野并且增强他们通过音乐回归到美感的...
6.[会议]
摘要: 在新课改的形势下,倡导“以人为本”的思想理念,旨在能够提升同学们的综合素质,进而实现全方位共同发展.社会的进步与时代的变革导致应试教育日益退出了政治舞台,在新...
7.[会议]
摘要: 在新课改的要求下,对同学们的综合素养的培养引起了社会各个行业的注意,想要确切实施全方位的素质培育,就必须尊重同学们个性发展,大多数学校开办音乐课的时候,都是以...
8.[会议]
摘要: 将中国优秀传统文化融入初中音乐教育,激发了学生的学习兴趣,丰富了课堂教学,创造了良好的课堂环境和音乐教育,同时也能弘扬中国优秀的传统文化,培养人民和推进教育改...
9.[会议]
摘要: 随着素质教育的落实,对于当今初中生的各方面能力均有有求.且教育工作者所注重的已经不仅限于学生的文化课成绩,而是扩展到了学生素质的培养,希望得到全面发展的人才....
10.[会议]
摘要: 自新课改以来,本土音乐备受关注.为进一步厘清民族地区本土音乐研究热点、研究现状及发展趋势,运用书目共现分析软件Bicomb和数据分析软件SPSS对CNKI数据...
11.[会议]
摘要: 为了进一步推动中国本土音乐的发展、今后应加大对中国本土音乐基本国情的深入分析,进一步加强本土音乐的顶层设计,构建科学、合理的本土音乐教育社会支持系统和评价体系...
12.[会议]
摘要: 音乐就是高中阶段的一门基础学科,教师需要通过高中音乐课程的教学,以此来教学有关演奏技巧、声乐知识等方面的内容,让高中学生能够接受音乐知识的熏陶,以此来实现德、...
13.[会议]
摘要: 随着新课程改革的深入发展,音乐学科受到教师、学生的关注和重视,新课改提出高中音乐要科学运用现代化教育手段,创新教学方法,满足学生的个性化学习需求.验式的音乐教...
14.[会议]
摘要: 在初中阶段增强学生的乐感,提高学生的鉴赏能力,能够实现学生总体素养和音乐素养的提升,可为其全面发展奠定基础.因此,音乐教师需要从多个角度和方面了解学生,根据学...
15.[会议]
摘要: 在初中教育阶段,音乐这门课程教学过程中也需要注重学生的素质培养,在教学过程当中也要不断地改进教学方式和教学观念,教师在教学上也需要创新,努力让学生在初中音乐课...
16.[会议]
摘要: 就中学阶段的音乐教学而言,对学生进行音乐教学指导,除了会影响学生身心健康之外,还影响着学生的长远进步和终身发展.对初中生进行音乐核心素养的培养会影响到学生学习...
17.[会议]
摘要: 对于初中学生来说,音乐教育是不容忽视的教学内容之一,它能够陶冶学生的情操,同时还可以培养学生的兴趣.但从我国初中音乐教育当前情况来看,一部分学校并未对其重视,...
18.[会议]
摘要: 音乐是一门世界性的艺术,它是人类文明的结晶.初中时段的多元音乐体验,将为学生带来极致的审美体验与鉴别能力,促进学生身心健康发展,对于学生课余生活及日常生活带来...
19.[会议]
摘要: 初中音乐教学不同与传统的音乐教学模式,在实际授课过程中往往更重视对学生乐感以及鉴赏能力的培养.而在鉴赏课上,学生们可以通过学习逐渐形成良好的乐感,二者可以说是...
20.[会议]
摘要: 音乐是一门艺术性的学科,在整个初中课程体系当中,有着非常重要的意义,不仅能够提升学生的音乐鉴赏能力,而且能够陶冶学生的情操.在新课改的背景下,学校越来越重视对...
1.[学位]
摘要: 新课标的发布为音乐教学指明了前进的方向,带来了新的教育理念。本文通过调査丰城中学教学现状发现影响音乐教学实施的主要问题在教师授课不积极、教学设备短缺、学生水平...
2.[学位]
摘要: 在西方音乐当中有一大重要的体裁,即室内乐。室内乐是除独奏外,具有较高综合水准,鲜明个性特征的体裁,相对独奏来说,对于演奏者的音乐素养提升能够发挥较大作用。一直...
3.[学位]
摘要: 在新课改的背景下,音乐教师在实际教学过程中受到传统教学模式的影响,在教学过程中遇到许多问题,《义务教育音乐课程标准(2011版)》提出了教师要重视教学设计的预...
4.[学位]
摘要: 音乐鉴赏是高中音乐教育工作中必不可少的一项教学内容,对于学生智慧的启迪、创新能力、想象力以及个性自由的发展都发挥着重要的作用。然而当前高中音乐鉴赏课的教学中仍...
5.[学位]
摘要: 党的十八大报告指出:教育的根本任务是“立德树人”。它清楚的说明了核心素养是学生在个人终身发展和社会发展中所必需的必备品格和关键能力。同时还建议根据核心素养来修...
6.[学位]
摘要: 人本主义教学观是于20世纪西方国家中产生的重要教学观,它在教师观、教学观、课程观以及学生观等方面提出了独到见解。在音乐课程标准中提高学生音乐审美水平要依靠音乐...
7.[学位]
摘要: 高中音乐演奏教学中,演奏是实践性很强的学习内容,通常通过演奏能够使得学生能够提高音乐素养,提高审美相关能力。兴趣是学习音乐的基本动力。在高中阶段的演奏相关的培...
8.[学位]
荆州市沙市区中学合唱教学现状研究——以荆州市沙市第五中学为例
摘要: 合唱是一门最具群众基础的综合性艺术形式,一直以来都受到大家的高度关注与喜爱,人们可以不限时间、不受地域、不受场地的限制,舞台、音乐礼堂、学校、户外、饭馆等等,...
9.[学位]
摘要: 在经济、政治活动快速发展的今日,中国的公共文化艺术活动不断活跃,艺术表现形式逐渐丰富,社会对音乐等艺术人才的需求显著提高,在音乐综合素养、专业能力等方面提出了...
10.[学位]
摘要: 教育评价不仅仅是现代教育科学研究的三大领域之一,也是学校教育活动不可或缺的组成部分。它在教育活动安排以及教育教学管理等环节中发挥着重要的作用。随着经济的发展,...
11.[学位]
摘要: 对音乐课程改革而言,音乐教育测评所发挥的作用主要是指引和质量监控,能够决定改革是否成功,在音乐教学工作中是非常关键的一个环节。当前高中音乐教育测评缺失导致问题...
12.[学位]
摘要: 高中生对戏曲的认同指高中生对戏曲的倾向性共识与认可。高中生作为重要的文化传承者,其对戏曲的认同程度会直接影响到戏曲的传承与发展。本文在实证调查的基础上,对海口...
13.[学位]
摘要: 2017年,国家教育部《普通高中音乐课程标准》的颁布,加速了我国基础音乐教育的变革进程,再一次为高中音乐教育教学提供了理论指导。同时,新的课程标准的实施引起了...
14.[学位]
国外音乐教学法在初中音乐教学中应用的现状研究——以武汉市三所中学为例
摘要: 随着国外音乐教学法在我国初中音乐教育中应用的不断深入,现阶段我国的中小学音乐课堂的教学形式与教学方法得到不断的丰富。以奥尔夫、柯达伊、达尔克罗兹名字确定的教学...
15.[学位]
摘要: 随着时代的进步,学校教育不断的变革发展,中学音乐教育也走向了新的高度,跨入一个新的时代。“以音乐审美为核心”是当代我国音乐教育的核心思想。中学生在青春期阶段迅...
16.[学位]
摘要: 有效性教学是指教师遵循教学活动的客观规律,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,从而实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求。新一...
17.[学位]
摘要: 在20世纪50年代末由英国物理学家、思想家波兰尼把知识分为显性知识和隐性知识,前者事可以用语言、文字、图片和符号传播知识,后者是可以感知其存在,却难以掌握得内...