基于写作素养培养的高中议论文审题拟题教学

摘要

议论文写作是高中写作教学的重要组成部分。有不少高中学生在面对议论文写作时总是遇到各种问题,其中突出的问题之一就是不能正确审题、拟题,导致他们写出来的议论文立意不明、文题不符。在新课改持续深化的背景下,高中教师应该重视培养学生的写作素养,结合高中语文作文教学的实际情况,文章针对议论文写作过程中的审题的思维与技巧、拟题方法等方面进行了探讨,旨在提高学生的议论文审题拟题水平,更好地培养学生的写作素养。