积极心理学在地理教学中的应用

摘要

如何有效提高学生的自主学习意识,帮助他们正确认识学习问题,一直以来都是教师教学的重点。鉴于此,本文着重通过对积极心理学内容的探讨,结合学习氛围的营造、评价机制的运用和具体的小组协作,讲述其在高中地理课堂上的具体运用手段,希望能对教师以后的教学起到参考作用。