新课程背景下小学数学游戏化学习的思考与实践

摘要

小学数学教师在教学的过程中,面对数学课堂中存在的问题,采用合适的教学方式,解决小学数学课堂中存在的问题,是小学数学课堂不断改革和创新的体现。小学教师应用游戏化的教学模式会提升小学生在数学学习中的热情,经过小学数学教师不断的实践和研究,将小学数学的课堂教学与游戏相结合,符合社会和新的教学思想为小学数学提出的教学目标,促进小学生在数学课堂中学习质量的提升。因此,本文就主要讲述了在小学数学教学中应用游戏化教学的思考和实践。