新课程背景下小学数学游戏化学习的思考与实践研究

摘要

随着时代的不断变化,小学数学教育也开始引起人们越来越多的关注.由于处于小学阶段的学生年纪尚小,比较贪玩,因此,在新课程背景下,如何开展小学数学游戏化学习成为新的研究课题.本文通过对小学数学游戏化学习的重要性与必要性进行阐述,进而探讨如何实践小学数学游戏化学习.