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牛海亮;
江苏省苏州大学附属中学,215006;
学生的主体性; 优化课堂教学; 诱导公式; 三角函数; 概念教学; 建构主义学习理论; 多元智能理论; 学生主体性;
机译:大学生的地质现象概念及其在课堂教学中的重要性
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机译:英语教学中学生主体性研究
机译:翻转课堂教学中大学生的学习成果:文献综述
机译:在课堂教学中使用互动式白板时,测量社区大学数学系学生的学习参与度自我报告。
机译:课堂教学中的翻转教学与案例教学模式相结合的学习成果和学生偏好
机译:课堂教学中与学生情感相关的教师知觉分析课堂教学中与学生情感相关的教师知觉分析
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机译:使用与市电无关的电子计算器的集成系统-用于课堂教学中的系统具有多重冗余
机译:支持电话教学中学生与学生之间实时匹配的方法
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